Съвети за жените

Как бързо да научите азбуката с дете: доказани методи

Pin
Send
Share
Send
Send


Темата за ранното развитие е изключително популярна в наши дни. Много привърженици на ученето от люлката се съветват да запознаят децата с азбуката не по-късно от първия рожден ден. И наистина, почти всички деца в ранна възраст са истински гении. С редовните часове можете да научите много от времето, когато сте на 2 години. Но помнете, че без редовно повторение на покрития материал, бебето скоро ще го забрави.

На каква възраст е най-полезно да научите буквите на азбуката? За децата най-добрият вариант е да започнете да практикувате около 4-5 години. На тази възраст бебето има богат речник и знае много за света около него. След като изучавате азбуката с него, можете да преминете към основите на четене и писане. Редовно използвайки получените знания и задълбочавайки ги, детето няма да забрави точно буквите.

Тайните на успешното изучаване на азбуката

Всички класове с предучилищна възраст са продуктивни само ако ученикът има интерес. Преди да въведете детето си в света на писмата, трябва да го интересувате в тази тема. Опитайте се да четете все повече и повече на детето. Кажете ни, че след като е научил азбуката, ще може да чете всяка книга или дори вестника на бащата. Също така е полезно от време на време да ви напомня, че можете да четете не само интересни истории, но и полезни енциклопедии. И най-важното - вдъхнови детето чрез личен пример. Почти винаги в семейства, в които възрастните четат книги, децата с голямо удоволствие се учат да пишат и четат.

Питате как да научите азбуката с дете от 5 години? Започнете с буквите, които въвеждат буквите. Не се опитвайте да организирате класове като училищни уроци, най-вероятно детето ще бъде отегчено. Педагозите не препоръчват също да принуждават децата. Ако ученето стане задължение, малко е вероятно интересът към него да продължи.

Създайте подходяща учебна среда.

За да се улесни процесът на усвояване на нова информация е полезно да се използва визуалната памет. Добавете няколко писма към интериора на собствения си апартамент и детска стая. Не бива да превръщате цялата къща в една непрекъсната азбука, детето може да се умори от излишната информация. Азбука пъзел мат, декоративни възглавници с името на детето, големи ясни букви в интериора в умерени са невероятно добри. Ежедневно гледайки такива подробности, бебето ще започне да проявява интерес към тях. И това е чудесна възможност родителите да говорят за буквите и да назоват всяка от тях.

Знаете ли какво трябва да е правилното произношение на руската азбука за децата? Много съвременни експерти съветват да се учат не звуци от букви, а звуци. Това е необходимо, за да се улесни по-късно да се научи детето да чете. Най-простите са гласните, състоящи се от един звук. И най-трудните - съскащи съгласни и гласни, състоящи се от два звука. Не се опитвайте да научите цялата азбука наведнъж. Много по-продуктивно е да научите 4-6 букви, а след това да преминете към следващата група.

Асоциации за бързо запаметяване

Децата обръщат внимание на обекти и изображения на ярки цветове, които според тях изглеждат привлекателни. Смята се, че буквите на азбуката за деца трябва да бъдат написани в червено. Можете да ги направите стилизирани, да привлечете очи или да ги превърнете в истински животни. Изучаването на такава азбука ще бъде много по-интересно от обичайното.

Една от класическите учебници за деца в предучилищна възраст са буквите със снимки. Задачата на родителите, когато я използват, е да обяснят, че символът на буквата показва първия звук на думата, графично изобразен. Азбуката на снимките трябва да бъде във всяко дете, което просто се запознава със света на писмата. Изберете книга с азбука в подобен дизайн, кубчета или картички. Ако желаете, такова ръководство може да бъде направено на ръка. Нарежете карти с подходящ размер от дебел картон и ги нарисувайте или поставяйте букви и снимки.

Пишем писма

Помогнете на детето да повтаря и помни буквите е най-лесно, ако го помолите да ги напише. В началото на занятията, предлагайте на детето да повтори това, което рисува майката. Когато запомняте буквите, помолете ги да ги възпроизведат от паметта. Можете да рисувате с цветни моливи, химикалки или бои. Предложете на детето си да използва креда, за да пише писма на специална черна дъска или на улицата. Забавната азбука може да се боядисва със специални бои в банята на плочката, докато се къпе. На разходка предлагайте да напишете клонче в сняг или пясък.

Въпреки своята простота такива класове са изключително ефективни. Алтернативни материали и техники за писане на писма, а след това вашето бебе ще се радва да практикува всеки ден.

Преподаване на творчество

Знаете ли, че не можете само да пишете писма? Опитайте се да ги направите в различни техники: изваяйте от глина, изрязани от хартия. Как да научите азбуката с дете на 5 години? Един от най-приятните и ефективни начини е да предложите на детето си да направи своя собствена азбука. Най-малките могат просто да оцветят грубо отпечатани или боядисани букви.

Друг вид творчество, обичан от всички деца, е приложението. Предложете на детето си да залепи писма, изрязани от цветна хартия, на фонов лист или да ги сглоби от отделни ленти. Можете също така да начертаете желаната форма на основата и да я залепите с малки цветни парчета хартия.

Експериментирайте и създайте в различни техники. Направете всички букви и окачете веселата азбука на видно място и повторете от време на време.

Повторение - майката на ученето

Не по-малко ефективни от насочените класове, повтарянето на материала, обхванат между случаите. Опитайте ежедневно да четете приказките на детето си. Обърнете внимание на осветените главни букви и ги назовете. Много деца обичат да гледат списания и каталози. Предложете да търсите най-красивите букви, ако желаете, можете дори да ги изрежете, а след това да ги използвате за приложения или да правите думи. Намерете стихове и песни за азбуката и ги научете с бебето. Можете да измислите и приказки, главните герои от които са букви. Повтарянето на азбуката е лесно по време на разходка или пазаруване. Ярки знаци и плакати ни посрещат на всяка крачка. Прочетете ги заедно или извикайте отделни букви.

Полезни инструменти за запознаване с азбуката

Днес можете да намерите много учебници и тематични играчки за преподаване на грамотност на децата. Кои да изберат? Не забравяйте да закупите азбуката в снимки - тя може да бъде кубчета, карти или книга. Важно е всички букви да са подредени в правилната последователност и да има тематичен чертеж до всеки един от тях.

Много майки наистина харесват плакати с интерактивна азбука. Такава развиваща се играчка е окачена на стената. Плакатът е удобен, защото бебето може да работи с него по всяко време по свое желание. Днешните интерактивни азбуки могат не само да извикват букви, когато са натиснати, но обикновено имат допълнителни функции. Например, изучаването на рими и усукване на езика. Традиционни кубчета или комплекти магнити също ще бъдат полезни при изучаването на букви.

Сега знаете как да научите азбуката с дете от 5 години, желаем ви продуктивно обучение!

Съвети, които да помогнат в изучаването на мъдростта на азбуката

В този случай няма препоръки, които са еднакво ефективни за всички случаи. Това изисква индивидуален подход, когато трябва да се обърне внимание на особеностите на развитието на всяко отделно дете. Има случаи, когато бебето изпреварва връстниците си по отношение на умственото си развитие и следователно владее азбуката след 3 години или дори по-рано. Ако някои деца се справят с задачата бързо и лесно, други може да не са готови за трудности при ученето. Само практиката ще помогне да се отговори на такива въпроси.

Независимо от възрастта на започване на обучението, съществуват редица правила, които трябва да се спазват:

  1. изучавам с удоволствие
  2. дейности, които носят радост и добро настроение
  3. редовно обучение

Като се има предвид възрастта на бебето, едва ли е възможно да се разчита на сериозно отношение към учебния процес на азбуката. Комбинирайте весело настроение и радост с училище не работи, ако разчитате на скучното заседание извън азбуката. Само една игра, в която е необходимо да се трансформират уроците, водещи до интереса на децата в предучилищна възраст, може да спаси бизнеса. В този случай е важно да се докосва точно до темата, която е най-интересна за конкретно дете и в много отношения прилича на неговото хоби. При тази задача не може да има никакви ограничения за фантазията, проявена от родители, които познават всички нюанси на поведението и интересите на децата си.

Изучаване на азбуката чрез играта "Карти"

Такъв подход към изучаването на азбуката ще угоди не само на прости, но и на ефективност. Цялата същност на този метод се крие в любовта на децата към ярки рисунки, които допълват буквите и думите, поставени върху картите със сложни и колоритни дизайни. Чрез привлекателността на рисунката, предучилищното лице проявява чудесата на визуалната памет, с която се играе запаметяването чрез ухо. Това е този тандем и ви позволява да стигнете до очакваните резултати.

Що се отнася до закупуването на тези карти, те могат да бъдат намерени във всяка книжарница или магазин, специализирана в продукти за деца. Ако желаете и имате някакви умения, можете да започнете да правите карти с азбуката сами и дори с участието на детето.

Използването на играчки, които специално дете обича, може да бъде полезно, когато се използва азбуката. В този случай е необходимо да научим детето да замества карти с писма на играчки, като се фокусира върху техните имена. За да предизвикате повишения интерес на бебето, не бива да се страхувате да разнообразите тези дейности.

Метод на обучение, използващ азбуката

Поради разнообразието от еквивалентни опции от една и съща азбука, винаги можете да изберете аналог, който е най-подходящ за млада индивидуалност. Има ли детето страст към музиката? Има много предложения с музикални пристрастия, разнообразието на които се състои в разликата в набора от компоненти на съответната посока. С повишения интерес на неговия потомък към автомобилната индустрия или какви други теми, вие също няма да се наложи да изпитвате особени трудности при търсенето.

В допълнение към предотвратяването на скуката, родителите трябва да избягват прекомерната тежест и сериозност. Тя ще бъде по-правилно да играе заедно с детето си, което му дава възможност не само да се чувстват комфорт, но също така и да видите в родителя не строг учител, но най-добрият приятел. За да се избегне бързата умора, възрастните трябва да научат умението за редуване и почивка. Не искаш ли да си свързваш обучението с омраза към него? Не принуждавайте децата си да се борят срещу тяхната воля.

Материали, които служат за повишаване на интереса към ученето

Има много различни начини за въвеждане на семето от интерес в почвата на изучаването на азбуката. Необходимо е само да бъдем готови да отхвърлим старомодните стари методи и да дадем свобода на въображението, което диверсифицира учебния процес. Например: едно дете със сигурност ще обича да композира стихове и песни. Или може би ще се интересува от игра на всякакви сцени?

Добри резултати ще донесат и играта с използването на чужди обекти. Например: търсенето на конкретно нещо, името на което започва с писмото, което се изучава. Работата по изучаване на азбуката може и външната прилика на обекти с очертанията на отделните букви.

Независимо от ефективността на методите или игрите, използвани за постигане на желаните резултати, редовността на обучението се поставя на първо място. Липсата на последователност в уроците по планиране неизбежно води до загуба на интерес и забравяне на вече усвоена мъдрост.

10 съвета за използване при изучаване на азбуката

  1. Ефективните резултати от обучението за деца в предучилищна възраст могат да предоставят урок само под формата на игра.
  2. Не претоварвайте деца с голямо количество информация. Първоначално тригодишните деца няма да се нуждаят от повече от 10 минути, за да научат азбуката. По-късно можете да удължите урока до 15 минути. Петгодишните деца няма да бъдат уморени, да се ангажират за 25-30 минути.
  3. Най-важното в овладяването на азбуката е очарованието, постигнато чрез използването на кубчета, картички и други предмети, които привличат вниманието. Тук е важно да се избягва монотонността и скуката. Насърчаването на ученето може да бъде промоция по какъвто и да е начин, различен от материал.
  4. Добро допълнение към часовете ще бъдат разходките, по време на които ще се разглеждат цветни знаци и съобщения.
  5. И за да постигнете възприятие на тактилно ниво, трябва да започнете да създавате текстури, като рисуване на букви в пясъчника, да правите приложението.
  6. Ученето ще бъде по-лесно, ако първо се фокусирате върху гласните букви, чиято звучност ще допринесе за възприемането. Трябва също да използвате аналозите между субекта и изследваното писмо.
  7. Да стигнем до съгласните трябва да подчертаем не правилното име на буквата, а самото звучене.
  8. Подходящи са за срички при наличие на багаж от учени и учени. Последните в списъка с букви, които трябва да бъдат проучени, са b и b, които трябва да бъдат разгледани поотделно.
  9. По-доброто учене ще допринесе за повторението на покрития материал, което също трябва да бъде направено по време на играта.
  10. Уроците ще дадат добри резултати, ако ги свържете с положителни емоции, което задължително ще се отрази на отношението на по-младото поколение към учене и тяхната грамотност в бъдеще. Така че, родителите нямат друг избор, освен да се обърнат към учениците с азбуката с творчество и максимално количество търпение и любов.

Защо да учим на детето азбуката

Преди да запознаете детето с буквите на руската азбука, отговорете си на въпроса ЗАЩО искате да го направите сега. Бебето ви е на 5 или 6 години и искате да го подготвите за училище? Той е на 2 години и искаш да се похвалиш с успеха на малък гений пред приятели и роднини? Детето е на 3 години и искате да “инвестирате максимум в него” с всички налични средства, за да не пропуснете оптималния момент за всестранно развитие? Какво?

Разбира се, можете да научите на детето азбуката на всяка възраст. Можете да покажете карти с букви вече от люлката, но ... Да оставим настрана родителските амбиции и да се съсредоточим върху обекта - детето. Защо трябва да знае писмата? Правилно да се чете! Сигурен ли сте, че сега той е готов да разбере основите на четенето? Прочетете какви условия са необходими, за да научите детето да чете в нашите статии и само след това да вземе правилното решение:

Всяко познание трябва да се прилага на практика. Трябва ясно да разберете, че изучаването на буквите и азбуката е обучението на детето да чете. В противен случай няма смисъл, има куп други ефективни начини за развитие на паметта, мисленето, речта. Не е необходимо това да се научи на писмата с един и половина години, които все още не са в състояние да ги произнасят правилно. Ако започнете да се запознаете с азбуката твърде рано, шансовете са, че детето просто ще забрави буквите до момента, в който е готов да овладее четенето. Или втория, по-ужасен момент. След като научихме "БЕ", "МИ", "ДЕ", детето няма да може да чете, защото при четене работят други правила. За да обедините сричките и да ги превърнете в думи, трябва да изричате напълно различни звуци. Преквалификацията винаги е по-трудна. Бъдете внимателни с избора на говорещи играчки и книги: буквите не винаги се произнасят правилно!

happymama.ru

Само по себе си знанието на азбуката няма да даде на бебето нищо. Той просто ще го хвърли като песен или рима, но това не го учи да чете. Ето защо, оставете изследването на азбуката за деца на възраст 5-6 години, които ще се нуждаят от нея в училище, и просто ще преподават писма с децата, без да се придържат към азбучния ред.

  • Азбуката не е само всички букви, а букви в дефинирана последователност.
  • Азбуката е основата на всеки език.
  • Азбуката е ключът към всички речници, справочници, енциклопедии и други документи, където редът и систематизирането са важни.
  • Познаването на азбуката спестява време.

Учебни писма: откъде да започнем

В каква последователност да научите буквите? Трябва ли да науча азбуката? Започнете с гласни или съгласни?

Нека бъдем ясни, така че:

1. Няма нужда да научите буквите по азбучен ред.

2. Не смесвайте буквите: гласни, съгласни.

3. Първо научете с детето 10 букви, обозначаващи гласни.

Написахме подробно за това как да научим 10 гласни в 5 урока. Техниката е наистина много ефективна и проста. Управлявай всяка майка.

4, Най-добре съгласни са след гласни.

5. Извикайте звуците, а не начина, по който буквата се произнася в азбуката.

Защо е важно да се научат добре 10 гласни?

Както показва практиката, лошото четене на децата се препъва, защото те забравят как се четат гласни. За да не се спъне детето докато чете, отделете време да четете писмата. Обърнете внимание в началния етап на гласната: как се произнасят, как изглеждат на буквата. И едва след това отидете на съгласните.

Как да се научи детето азбука в 3-4 години

Если вы решили учить ребенка буквам в 3 года, помните, что ничего нельзя делать через силу, только игры, только занимательные упражнения и НИКАКОГО ПРИНУЖДЕНИЯ. Эти рекомендации актуальны для любого возраста, ведь вы не хотите выработать нежелание учиться и ходить в школу в дальнейшем.

  • Не ждите, что ребенок сразу запомнит много букв. Не преследуйте цель выучить весь алфавит, на это потребуется время.
  • Два раза в неделю давайте ребенку новый материал, а в остальные дни повторяйте и закрепляйте пройденное.
  • С ребенком 3-4 лет достаточно заниматься 2-7 минут в день.
  • Учете гласните по двойки, така че детето ще може по-лесно да си спомни: A - I, O - E, U - U, Y - E, E - E.
  • Преди да запознаете дете с съгласни и да се научите да четете, се уверете, че знанието на всички гласни е доведено до автоматизъм.

Как да научим съгласни: техника на игра

Съгласни са много повече от гласни. Изучаването им ще отнеме повече търпение, усилия и време. Но всичко ще се окаже, ако следвате препоръките ясно и не бързате.

Подгответе маса. Всяка таблица се състои от шест реда. На горния ред напишете или напишете твърди съгласни в синьо, в зелено - меки. В останалите редове пишете кратки отворени срички.

Първата стъпка е правилните стимули.

Ако детето не иска да научи азбуката, то той вероятно просто не разбира защо се нуждае от него. Но убедителните аргументи ще променят неговото мнение. Ето някои от тях:

  • Кажете на детето си, че ученето на писма е забавно и вълнуващо.
  • Мотивирайте трохичката с факта, че той става възрастен, и е време той да овладее уменията на „възрастните“.
  • Ще информира детето, че след като е научил писмата, ще може да чете сам. А това означава, че ще може да чете приказка по всяко време и да разбере какво е написано, например, на етикета. Със сигурност такива перспективи ще изглеждат много привлекателни за стадото.
  • Можем да кажем, че само децата, които вече са научили азбуката, са взети в училище. Останалите продължават да посещават детска градина и не научават нищо ново.

Кога да започнете

Кога да започнем да изучаваме азбуката? Не е определено и най-подходящо за всички възрасти, защото всяко дете е индивидуално. Още на тригодишна възраст, някои деца говорят красиво и проявяват интерес към ученето, докато други, на възраст от 4-5 години, не се интересуват от дейности, като предпочитат прости детски игри за тях.

Как да разберем, че бебето ви е готово?

  • Той говори добре и ясно говори повечето от звуците.
  • Той проявява интерес към книгите, иска да го прочетете.
  • Детето често ви пита какво е написано на опаковката, плакати, рекламни табели.

Начини за изучаване

Има няколко основни начина за изучаване на азбуката:

  • Специални програми за обучение. Те много се развиха. Изберете правилното ръководство за вашето дете и започнете часовете. Предимството на тази опция е, че класовете ще бъдат последователни и подредени.
  • Специални устройства и приложения. Най-популярната е "Говорещата азбука", която е плакат с тъчскрийн с букви, който има няколко режима. Детето ще може да чуе имената на буквите и думите, започващи с тях, както и цели стихове. И режимът на изпита ви позволява да проверите знанията. Има и много приложения за компютри и мобилни устройства. Но не разчитайте само на тях. По-простите опции са различни карти с букви, кубчета, магнитна азбука (магнитна дъска с прикрепени към нея букви) и така нататък.
  • Игри. Ако класовете се провеждат в игрална форма, те определено ще заинтересуват детето и ще му помогнат бързо да запомни писмата с почти никакви усилия. Има много вълнуващи игри. Например, можете да играете пантомима и да помолите детето да изобрази всяко писмо, използвайки жестове или определени пози. Възможно е да се предложи на чад да изложи писма от наличните материали, например от камъни, мъниста, монети и т.н. Интересна игра "Намери писмото". Покажете едно малко писмо, позволете ми да го помня и след това да поискам да го намеря, например в книга или върху рекламен знак. Когато бебето си спомни всички писма, помолете го да каже няколко думи на всеки от тях или да открие около предметите, започвайки с една или друга буква. И ако бебето обича да пее, тогава можете да го помолите да пее всички букви.
  • Стихове и песни. Римовите линии се помнят много по-бързо, така че заедно с трохите се опитват да научат стихотворение или песен за азбуката.

Как се прави?

Как да научите азбуката с дете? Обучението трябва да бъде последователно. Ето основните му етапи:

  1. Първо научете гласните, те са много по-лесни за произнасяне. След това отидете на простите съгласни: B, M, C, L, P. Тогава можете да преминете към сложни съгласни, като W, W, S, F, C и други. Покажете буквите с букви, така че детето да ги помни по-бързо.
  2. Кажете звуци, които започват с писмото, което изучавате. След това можете да отидете на кратките думи. Ако се фокусирате само върху отделни букви, то детето няма да може да ги използва и да разбере защо, по принцип, те са необходими.
  3. Когато трохите запомнят буквите, не забравяйте да ги напишете, това ще ви помогне да фиксирате информацията в паметта. Правилният правопис ще се провали веднага, ще изисква обучение.
  4. Когато детето си спомни всички букви, започнете да изучавате тяхната азбучна последователност. Ако детето знае добре буквите, той също ще запомни техния ред. Можете просто да напишете азбуката и да помолите бебето да я чете редовно. Ако възникнат трудности, проучете няколко пакета, състоящи се от 3-5 букви. След това свържете лигаментите, като прикрепите всяко изследвано към предишните.

Как трябва да се провеждат класовете?

За да направите класовете ефективни и интересни за детето, следвайте някои правила:

  1. Урокът не трябва да трае твърде дълго. Трябва да започнете с 5-10 минути на ден. Ако бебето се интересува и участва в процеса, тогава можете да увеличите продължителността на един урок до 15-20 минути. Във всеки случай, тя не трябва да надвишава 30 минути, защото детето може да е много уморено и да не усвоява информацията.
  2. Най-добре е да започнете дейност, когато бебето е спокойно, спало добре и пълно. Не трябва да започнете да учите, ако детето е развълнувано, не се чувства добре, гладно или уморено, просто няма да си спомни нищо.
  3. Ако детето не иска да се ангажира, не се опитвайте да го принудите, отложите упражнението. Ако принудите детето, то накрая той просто ще мрази учебния процес и ще бъде отвратен от него.
  4. Ако детето не иска да се ангажира, вероятно просто не е дошло времето. Опитайте отново след един месец.
  5. По време на един урок е по-добре да се изучава само една буква. Това ще избегне объркването и по-доброто усвояване на информацията.

Полезни препоръки

  1. Опитайте да използвате асоциации. Предложи на Чад да помисли как изглеждат тези или тези букви. Например, буквата “D” прилича на къща, буквата “O” е отворена уста, буквата “P” е хоризонтална лента, а буквата “G” е кран. Този подход ще помогне на детето бързо да запомни всички букви.
  2. Не забравяйте да похвалите и насърчите бебето, но не го правете прекалено често, в противен случай той ще бъде ангажиран само заради похвала или подаръци.
  3. Не се карай на детето, ако не може да си спомни това или онова писмо. Помогнете му, подкрепете го по всякакъв начин. Все пак изучаването на азбуката не е лесно за някои деца.
  4. Не очаквайте детето ви да научи азбуката бързо, може да отнеме няколко месеца. И не насилвайте събитията, определено няма да се възползвате.
  5. Дори когато бебето научи азбуката, не трябва да се отпускате, тъй като ненужната и неизползвана информация може бързо да бъде забравена. Така че повтаряйте азбуката всеки ден.
  6. Дръж азбуката на видимо място, така че детето да може да я вижда постоянно и да го възпроизвежда в паметта.

Учебни букви - Полякова игрална техника

Може би заглавието на тази статия ще ви се стори нескромно, а авторът - арогантен. Може би си мислите, че авторът е използвал такова заглавие, за да привлече вниманието на читателите.

Да. Целта на тази рубрика е да насочи вниманието ви към наистина най-ефективния начин да научите на детето буквите на руската азбука в най-кратък срок и да го научите да произнася тези букви със звуци. Можете да видите сами за простотата и ефективността на този метод, като прочетете тази статия и започнете с нея, за да научите вашите писма. След пет урока детето ви ще знае всички 10 гласни и ще започне да запомня съгласни, дори и преди това да не знаеше нито една буква. И, най-важното, той ще научи писмата в процеса на игрите и ще ги запомни твърдо.

Но първо, малко отклонение. Преди да започнете да преподавате на децата писма, трябва да решите защо той се нуждае от него. Някои родители се гордеят, че са успели да преподават писмата на двугодишно или дори на година и половина дете. Но си струва да го правите само ако започнете да учите детето си да чете по едно и също време. Всяко познание трябва незабавно да намери практическото му приложение. И самото учене на букви, без едновременно да се научи да чете, няма смисъл. Има много други също толкова ефективни начини за развитие на детската памет и стимулиране на мозъка по време на периода на формиране. Също така е добре, ако в началото на ученето да четеш, детето забравя тези преждевременно научени писма и не започва да ги произнася по начина, по който е бил обучаван: Be, Ve, Ge. или бихте искали. в противен случай, когато го четете, ще бъде много тревожно за него. Вие питате: "Е, ако преподавате на едно дете писма и четете по едно и също време, то на каква възраст е по-добре да започнете, възможно ли е вече от две години?" Мисля, че у дома, в семейството, майка с дете от тази възраст може вече да е ангажирана, но първо за половин минута, а след това за няколко минути през деня. В резултат на такива "уроци", изградени под формата на игра, детето развива способността да се фокусира върху конкретен урок, а след това, от три години и дори малко по-рано, може да бъде научен да чете в група от деца като него. Не забравяйте само, че обучението да се чете, и особено рано, трябва да се извършва без принуда, в играта, на фона на положителни емоции.

Игрална техника за изучаване на десет гласни в 5 урока

И така, тръгнахте да научите вашето бебе да чете книги. Започвате, разбира се, с факта, че ще научите писма с него. В каква последователност да ги научиш? Разбира се, не по реда на азбуката, а не в пълно безредие, когато на детето се дава смес от гласни и съгласни.

Важен фактор в началния етап на обучението за четене от магазина е фирменото познание на децата за десет букви, обозначаващи гласни (в бъдеще, за простота ще ги наричам просто гласни). Нееднократно съм насочвал вниманието си към факта, че децата, които четат лошо, дори ученици, се колебаят да се обадят гласни, а когато четат, се колебаят, помня дали E, Дали Ё, Дали Yoo, Поради първостепенното значение на знанието на десет гласни за пълно четене (така че детето не се "спъва" във всеки склад), аз разработих тази игрална техника за бързото им изучаване, което успешно използвам от няколко години.

Продължителността на всеки от петте урока на тази техника е няколко минути. Уроците се провеждат два пъти седмично, а през останалите дни от седмицата родителите повтарят съдържанието на предишния урок с детето за две до седем минути на ден. Изчислих, че цялото обучение на дете до десет гласни по този метод отнема общо малко повече от час.

Методологията се основава на принципа на множественото показване и едновременното звучене на група герои с постепенното им частично заместване, предложено от изключителния учител Глен Доман. В този случай, задачата се улеснява от факта, че на руски език гласните образуват двойки, които изглеждат като рими: A - I, O - E, U - U, Y - I, E - E, Добавих повтореното шоу с пет фиксиращи игри, които разработих.

  • Целта на класовете в тази техника е да дадат на детето твърдо знание за десет гласни в пет урока. Често родителите вярват, че детето им не се нуждае от това: "Той познава всички писма от две години." Когато започнете да му показвате писма, се оказва, че той ги познава несигурно. обърква E с Ё или с Yooне знае E, ите, понякога си мисли, спомняйки си някакво писмо. Преди да започнете да учите да четете, знанието на детето за всички гласни трябва да бъде доведено до автоматичност.
  • От други начини за изучаване на букви, които често само възпрепятстват тяхната асимилация и затрудняват използването им (А - диня и - пуйка или ох - като багел, Yoo - писмо Yulina, Аз съм - подобно на стълб с фенер и т.н.), тази техника е проста и ефективна.

Напишете или напишете гласни върху дебела бяла хартия, всяка от които на отделна карта: букви А, О, U, S, Е - голям удебелен червен шрифт на 12 × 10 cm карти, и I, Y, Y, I, Е - в получерво синьо, с малко по-малък размер върху 9 × 10 cm карти. В първия урок ще имате нужда само от карти. А, аз, О, Е.

Въведение в азбуката

Изучаването на азбуката трябва да се извършва редовно и систематично, но в същото време класовете не трябва да изморяват малкия ученик.

За тази цел е възможно не само да се четат книги, но и да се обмислят илюстрации на приказките, да се приеме за какво ще се говори в работата, да се разсъждава върху поведението на героите. Постепенно развиващият се читателски интерес ще насърчи изучаването на азбуката и ще се научи да чете.

Когато детето е готово да учи, можете да започнете да изучавате буквите. Така че след като прочетете писмата, детето не е загубило интерес към четенето, важно е да се помисли за няколко точки.

  • Звуци или букви?

Трябва да изберете една опция: да преподавате или да пишете или звучи.

Ако детето хване всичко в движение, той ще бъде любопитен да знае, че буквите са иконите, с които звуците са криптирани, а името им не винаги се чете като така наречения звук.

Не винаги е препоръчително да се изучават буквите по азбучен ред. По-добре е да започнете с гласните и да започнете да се запознавате с съгласните. Най-трудните букви остават за последно (b, b).

  • Какво време за провеждане на занятия?

По-добре е да се въведе процесът на изучаване на азбуката в живота на ученика: на сутринта срещнахме писмо, поставихме зеленчуци за закуска, намерихме думи, започващи с това писмо по време на разходката, а вечерта рисувахме или правим макет на импровизирания материал.

Определено второто - всяко наказание в крайна сметка провокира появата на негативно отношение към дейността, която ги е провокирала. И ако детето не се интересува от това, което прави, тогава всички усилия ще бъдат безплодни.

Методи на азбуката

Всеки урок трябва да се провежда по игрив начин, като се използват различни методи, които ще помогнат да запомните цялата произведена информация (или поне повечето от нея).

  • Занимателни задачи (Пъзели "Hid the letter", "Колко букви на линията", оцветяване, загадки, стихове).
  • Игри с думи ("Изберете първия звук", "Какво писмо се крие в къщата, ако собствениците са известни", "Намерете възможно най-много думи в правилната буква").
  • Метод на асоцииране (възрастен нарича писмо, детето е дума, започваща с тази буква).
  • Практически методи (производство на азбука от пластилин, солено тесто, естествен материал, тъкан и др.).
  • Магнитни букви или кубчетаот които ще бъде възможно да се добавят дори цели думи.
  • Образователни карикатури и видеоклипове.
  • Компютърни игри.

Писмата, научени в необичайна ситуация, бързо се запомнят. , Например, съвместни печене бисквитки - писма, рисуване на букви на сняг или пясък при ходене, годни за консумация писма (от грах или царевица на повърхността на маруля, от сметана на върха кора торта).

Ще бъде интересно и очарователно да се открият скрити букви (облак под формата на "о", стволове на дървета - "к", стълбове - "л"). Ако използвате всички методи на запаметяване, тогава процесът на изучаване на азбуката ще бъде лесен и бърз.

Гледайте видеоклипа: Да научим английски език! Урок 1 - Азбуката (Октомври 2022).

Pin
Send
Share
Send
Send

lehighvalleylittleones-com