Съвети за жените

Как да намерим подход към трудно дете?

Pin
Send
Share
Send
Send


Галина Самодурова
Подходът към "трудните деца".

Подход към«трудни деца».

Детето се разглежда трудно в тези случаикогато е прекалено летаргичен или прекалено неспокоен, страхлив или заклеймен, не се подчинява на режима и дисциплината, изключително мобилен, непослушен, шумен. Причините за това може да са различни: последствия от заболявания на централната нервна система, семейни проблеми (родителско пиянство, пренебрегване).

Смята се, че не «труден» деца «труден» родители или настойници, т.е. причина «трудностите» децата са само в неправилно образование. Все пак детайлното разглеждане на тези деца показва, че грешките в образованието се утежняват само от вродени и придобити характерни черти в ранното детство. В същите семейства и детски групи със същите методи на образование «труден» само няколко са деца. Поведението на тези деца зависи преди всичко от факта, че те имат слабо развит процес на инхибиране.

В ранна възраст е необходимо да се провеждат образователни дейности по навременен, внимателен и устойчив начин.

Няма нищо необичайно в поведението на тези деца, те правят това, което другите биха искали да правят. за децано за разлика от тях «труден»Бегълци децата спират пред нищо, защото почти няма правила, няма забрана, те не признават никаква власт.

Ако не вземете навременни мерки, не научете такова дете да ограничава своите желания, да ги хармонизирате с реалните възможности и интереси на другите, от него може да нарасне престъпник.

Децата, влизащи в нова, непозната обстановка с изобилие от пресни впечатления, се държат като всички деца, но когато остротата на новите впечатления се притъпи, те се връщат към обичайното си поведение.

Така буйно за деца За да се рационализира поведението им, е необходимо да се осигурят колкото се може повече ярки свежи впечатления, разнообразяване на методите на обучението им, да им се дадат колкото се може повече поръчки, чието изпълнение изисква активност, находчивост, смелост и включване в игри на открито и разходки.

Ако е така трудно дете възлаганапример ръководител в група или отговорен дежурен служител, неговото поведение се променя: от недисциплиниран и пакостен, той се превръща в активен защитник на реда.

Отличителна черта на характера на тези деца, която привлича вниманието към себе си е, че макар на пръв поглед да изглежда, че децата правят всичко, което искат, след внимателно наблюдение се оказва, че те никога не правят действията, които ще ги водят. на сериозни проблеми.

Затова е необходимо да се спазват две основни условияПървият е да забрани детето и да ограничи действията му възможно най-малко, а второто е, че това, което е забранено, трябва да бъде строго забранено, строго, детето трябва да се увери, че е наистина невъзможно да се наруши забраната.

Преди да поискате нещо от дете или нещо, което да му забраните, възрастните трябва да мисля: дали ще изпълни заповедите им и ако може да се провали, тогава те имат желанието и способността в дадена ситуация да го накарат да се подчинява.

Едно дете галопира из стаята. Не ти харесва и ти трябва: - Спри да скачаш!Преди да дадеш такава подредба под формата на категоричен ред, трябва да помислиш какво ще направиш, ако детето не се подчини и скочи, ще можеш да го накараш да се подчиниш и наистина ли е необходимо да се спре тази дейност. Ако не сте сигурни за подчинението на детето и в същото време нямате желание или способност да го принудите да се подчинява, по-добре е да не прибягвате до забрана или да я изразявате под формата на съвет, оставяйки детето да приеме съответното решението: „Ще се изтеглят за дълго време. Време ли е да се даде "Стийд" почивка, сложи го в сергия, го покрие с одеяло, така че да не се настине? "

В предучилищна възраст детето трябва да знае, че той, без никакви възрастови отстъпки, е отговорен за онези действия, които са непоносими в екипа и за които е бил наясно. Безкрайно морализиращо и плач: "Колко си лош!" само вреди на превъзпитанието «труден» деца. Това само ядосва и ядосва малкия човек, кара го да направи нещо в нарушение.

Силно, без да се налага повече, да спрете нетърпимото поведение на детето в колектива, но да подкрепите неговата дейност във всеки полезен въпрос.

Личностно-ориентиран подход в OOD С въвеждането на ГЕФ в момента, предучилищното образование е признато като самостоятелно ниво на общообразователно образование, а това означава, че е сега.

Диференциран подход към работата с родителите Диференциран подход към работата с родителите, като процес на непрекъснато родителство, насочен към оформяне на околната среда.

Гендерният подход в образованието Доклад на тема “Гендерният подход в образованието” Представен от авторите Ликов, Касаткин и Пеганова в учебника “Boys Play”,.

Консултация за родители "Подход към детето" Консултация за родители на тема "Подход към децата" "Защо детето ми не е като всички останали? Не знам какво да правя със сина си. Той е отвратителен.

Личностно-ориентираният подход към децата в процеса на образователната дейност - личностно-ориентиран подход е такъв подход, при който личността, идентичността, самоценността, субектът на детето са на преден план.

Есе "Моят подход към работата с деца" Моят подход към работата с деца "Две думи ни разкриват същността на отношението на малко дете към неговата среда: това е имитация и пример.".

Моят подход към работата с деца “Ще работя в ковачницата, но не там, където са желязото и чукът, аз ще взема за свой съюзник нежна, сияйна младост. Теми за моята романтика.

Моят подход към работата с децата, от 19 години съм на професията си. Преди четири години почувствах организационните умения с децата. Може би винаги са били, но.

Есе "Моят подход към работата с деца" Както се казва: "Театър започва с закачалка", и така денят ми започва с приемането на деца. Изглежда, че рецепцията е обичайна и постоянна: децата са постоянно.

Есе "Моят подход към работата с деца" Понастоящем съществува остър проблем за повишаване и възпитание на деца с увреждания, които се нуждаят от специален подход. В основата на моята работа лежи.

Какво определя формирането на "трудна" личност?

Формирането на личността на детето в много отношения зависи пряко от средата, в която се развива и развива, а именно от положението в семейството. Ако всичко, което бебето види около себе си, са постоянни спорове, алкохолни или тютюневи миризми, то той едва ли ще може да учи нормално, да се чувства и да се стреми към нещо по-добро.

Много от качествата на детето, а впоследствие и на възрастен, са поставени от най-ранна възраст и, между другото, от родителите. Много важно за всяко дете е, че добрите отношения в семейството са добри, за него е важно да се чувства комфортно и сигурно, да чувства постоянната подкрепа и доверие от родителите. Именно тези, на пръв поглед, прости истини, които могат да поставят правилната основа в едно дете, което ще му помогне да продължи да следва правилния курс.

Интересен е фактът, че често децата, за които мнозина наричат ​​понятието „труден”, не са такива, зад маската на злонамерен параномен, когото майка й вече е уморена от глъчка за всяко престъпление, е любознателно и до известна степен прекалено мобилно дете.

Тези деца се опитват да извлекат повече от външния свят, да се научат и, така да се каже, да “опитат” всичко на себе си, а огромният брой забрани, които грижите родители поставят за тях, са в състояние да ги свалят още повече с правилните мисли. От свръхпредставянето на информация, според която "не можеш да направиш това и това, и това", те започват да се объркват и в крайна сметка все още правят нещо по свой начин, вече чакайки наказание от старейшините си. Опитвали ли сте се да разрешите повече?

За някои от родителите такава мисъл звучи като дива, но помислете за това, има ли много объркване от забраните ви? В края на краищата, шегаджия не се интересуваше, след като изчака времето, обърна всичко по свой начин, веднага щом се обърнахте. Ако мислите за това как да помогнете на себе си и на детето си, тогава просто се опитайте да му разрешите нещо, което е било категорично забранено преди това.

Не бива да се страхувате, че детето бързо ще свикне с липсата на каквито и да е забрани, само това ще изключи ситуации, в които едно трудно дете се опитва да ви направи предизвикателство, само защото му е забранено много.

Не е изключено, че след премахването на забраните ще настъпи период на „да бъде навреме за всичко колкото е възможно”, докато забраните отново влязат в сила, така да се каже, „да излезем изцяло”. Това ще трябва да изчака и когато детето разбере, че новите ви взаимоотношения не се основават единствено на забрани и наказания, неговата страст постепенно ще изчезне.

Много родители намират за много трудно да променят системата на собственото си поведение, защото вярват, че все още не е постигнато нищо добро. Допустимостта е да, но ненатрапчив контрол върху определени действия, в които детето има право да избира - най-често дава положителни резултати, макар и понякога дори не веднага.

Много често е даден пример в психологията: когато родителите случайно открият, че детето им започва да се отдаде на цигари, те естествено организират скандал с разпръскването на всички полети, което често води до нищо.

А някои, може би по-мъдри родители, предлагат на детето си пакет цигари у дома. Те обясняват всички вреди, показват добри примери и т.н. Изненадващо, в повечето случаи, след подобни предложения от родители, децата преразглеждат отношението си към цигарите.

И така на почти всеки пример, независимо от възрастта. Понякога дори е важно детето да се изгори и вече на собствените си грешки да може да изгради логическа верига от правилни действия. Родителското внимание не трябва да се съсредоточава върху защитата на любимата ви, макар и капризна, дете от всички грешки, а гледане отвън, за да се сведе до минимум тяхната величина.

Няколко съвета за отглеждане на "трудни" деца

Много родители, в преследване на някои трудни психологически методи, губят много важен момент за отглеждане на всяко дете - това е способността да общуват с него.

Психолозите доказват, че времето, прекарано с родителите, има най-благоприятен ефект върху развитието и развитието на малък човек.

Комуникацията трябва да присъства навсякъде и винаги - на разходка в парка, по пътя към дома, правене на домакинска работа или четене на книга. Колкото повече детето се чувства родителска грижа, обич и любов, толкова по-вероятно е да стане здрав човек, както емоционално, така и психологически.

За привързаността и уважението, които възникват между родител и дете, те трябва да харчат колкото е възможно повече време заедно. Впоследствие ще бъде много по-лесно да стигнете до бебето си, да му покажете къде е грешен и къде трябва да действа по различен начин.

Между другото, не забравяйте да покажете емоциите си на детето си, ако не ви харесва нещо, не трябва да грабвате колана, побоите изобщо не са панацея, опитайте се да обясните спокойно и разумно какво не харесвате. Има и друг интересен метод в образованието - това е искане.

Опитайте се да преговаряте с детето си за конкретна ситуация, да го помолите да действа по ваше мнение, не забравяйте да обясните защо това би било по-добре, а не по друг начин. И последното нещо, което не трябва да се забравя, е дисциплина, без нея, в края на краищата, в края на краищата, винаги е интересно за един измамник да знае къде е лицето му.

Какви грешки правят родителите на тийнейджърите

По време на прехода към подрастващи, децата са годни без подготовка, а родителите с нервен срив и вълна от паника. В крайна сметка всеки е чувал за трудностите на този преход, всички го чакат с безпокойство. Колкото по-близо е тази възраст, толкова по-голям е броят на трагичните трагедии. Необходимо е да се разбере, че метаморфозата на поколенията не зависи от броя в паспорта, те се случват без отсрочка. И сега, претоварени от техните страхове, родителите, много преди реалната опасност, започват да оказват натиск върху децата си, за да държат контрола над тях с цялата си сила. Именно това поведение на възрастните провокира младите максималисти да правят глупави неща. С прости думи - това е конфликт на поколенията и съществува извън времето.

Как да се държат родителите на тийнейджър

Самият тийнейджър страда по това време, тялото му се държи странно, новите цветове се добавят към емоциите, а не винаги добрите, и тук също родителите са любопитни. Просто една трудна възраст включва гъвкавост и търпение. Самите младежи трябва да разберат цялата си мъдрост, трябва да се махнете от пътя си. Грижите старейшини могат само да съветват да коригират курса. Това е просто възрастните не могат да покажат достатъчно мъдрост, те просто не забелязват, когато детето им се издига стъпка по-високо и става по-близо до тях. Липсата на родителска гъвкавост буди недоразумения и скандали. Трябва да знаете, че детето започва да реагира остро на всичко. Той няма абсолютно никакво време да седи и да разбира неразбираеми речи, или да слуша аргументите на претеглени и възрастни решения. Съзряването е за грешка, а самият родител може да гарантира, че грешките не са фатални и не преминават границите на законността или човечеството.

Какво кара тийнейджърите да правят глупави неща

В странните дела на младите хора няма истинска злоба. Ако по-рано думата на мама или баща беше аксиома, която не се нуждае от факти и доказателства, сега всичко, което ще им се каже, трябва да се провери за истина. Тийнейджърът решава, че теорията вече е достатъчна и е време да започне практическата проверка на света. Често децата влизат в лоши компании, опитвайки се да докажат случая си. Родителите очакват много противоречия, които не трябва да бъдат прекалено рязко и бурно да реагират, защото не могат да бъдат премахнати, но връзката може да бъде развалена лесно.

Ние изграждаме отношения с бунтовническото дете

Ако един родител наистина обича детето си, той ще се стреми да изгради мостове за преговори, дори ако е загубил много нерви. Първият съвет на този мост ще бъде, че отричането на правото на тийнейджър на независими решения ще спре. Да предположим, че в една млада глава има емоционален коктейл, но свободата на решението ще ви научи да отговаряте за тях, а в случай на мис, няма да има кой да вини. Всеки беше в кожата на млад максималист, споменът за това ще помогне да се избегнат купчините ненужни спорове и ще спомогне за стабилизирането на семейната атмосфера. Най-важното нещо, което наистина е важно да се помни, е, че преходната възраст ще приключи, а спомените за грешки ще останат завинаги. Спокойният курс на съзряване зависи от двете страни, а не само от тийнейджърите.

Фрекен Бок

Смеехте ли се на тази добродушна леля, докато гледате любимия си карикатура? Няма да е смешно, когато я срещнеш в живота. Тя среща децата и техните родители в съблекалнята, ръцете им са настрани. При кихането на всяко дете, него и майка му се обсипва с заплашителен поглед и провежда разпит по въпроса за детското здраве. Никой не чува от нейните предложения да се заблуждава, а неизядената каша и невниманието към развиващите се дейности ще се считат за престъпление на века.

плюсове: тази жена ясно знае каква е дисциплината и детето ви скоро ще разбере това, бъдете сигурни. В нейната група тя винаги има ред и чистота, и дори Карлсън няма да лети в отворения прозорец (винаги е под контрол).

минуси: тя е критична за децата и родителите. Липсва доброта и малко топлина. В страх от нея треперят не само децата, но и родителите. Но тя не винаги ще забележи това - не можеш да я наречеш фин психолог.

Как да се държим: говорете повече. Уважавайте нейните методи на обучение, но говорете за чувствата и мислите на детето: така ще го разбере повече.

безразличен

Този тип наставници е добре: децата са красиви, родителите са внимателни, времето е отлично. И така винаги. - Васечка как се държи? - "Добре!" - Каза, че вчера не е ял нищо за вечеря? - Е, нищо! "Нормално ли е да плаче за час след раздялата с майка си?" - "Напълно!".

плюсове: тя се усмихва, спокойна и балансирана. А трохите няма да почувстват никаква негативност.

минуси: тя е малко вероятно да разбере детето и няма да се притеснява, ако нещо се обърка.

Как да се държим: попитайте детето повече за живота си в групата, от менюто до моментите, които помогнаха да се облича и как заспива. Ако нещо не е наред, говорете с преподавателя и се приспособявайте.

Обикновено е млада и енергична. Тя е готова да се забърква с децата през целия ден, измисляйки различни дейности. Тя говори сърце към сърцето, моли да се обади по име и също така призовава родителите на децата. Безразличието към нея не е присъщо, а в съблекалнята тя ще разговаря с теб от сърце към сърцето, като в същото време пита за живота на децата у дома и твоите.

плюсове: С такъв учител бебето ще се чувства лесно. Той е приятел, той е ценен, ценен. Да, и вие общувате спокойно с нея.

минуси: дисциплината в такъв педагог може да накуцва и след шест месеца разговори в съблекалнята ще разберете, че тази жена знае почти всичко за вас.

Как да се държим: поддържайте дистанция в комуникацията. Если вам не нравится что-то в поведении ребёнка (в том числе в его дисциплине), говорить об том напрямую. Она не подружка, она воспитатель, и должна понимать свои ошибки.

Педагог от Бога: мягкая, нежная, плавная. Она любой комнате придаст домашнюю обстановку, научит детей поливать цветы и заботиться о них, подметать пол и даже вышивать крестиком.

Плюсы: тя третира всяко бебе като свое. До такава "баба" той се чувства комфортно. С нея той ще познава любовта и обичта и ще научи важни подробности за личната грижа и за помещението.

минуси: С такова отношение към детето, тя може да чете морала на родителите и да дава инструкции.

Как да се държим: уважавам, оценявам (такъв педагог е наистина подарък), но поддържайте дистанция. Опитите да се нарязват

Мери Попинс

Тя е умна, взискателна и строга. Тя няма да прегърне детето и да изпитва, но заради нейната усмивка и похвала, всяко дете ще изяде пълната порция, ще пика на саксията и ще закрепи независимо ризата си. Тя ще разкаже една приказка по такъв начин, че дори асистентът й ще заспи, а родителите, които вземат деца от градината, ще започнат да взимат умни думи, за да питат за трохите.

плюсове: има добра дисциплина, децата наистина се опитват. Тя не дава свобода на емоциите и ясно се придържа към възприетата педагогическа посока.

минуси: дисциплината лесно се простира до родителите, но не всеки го харесва. Мътният поглед на детето, развързаните плитки и нецензурният език няма да я харесат. Учителят ще ви разкаже директно за това.

Как да се държим: правилно, подобаващо и учене, и ако нещо не е приятно, говорете директно, но учтиво.

И така, възпитателите са различни, но ние не сме съвършени. И е необходимо да се намери общ език: в края на краищата, ние правим едно нещо, отглеждане на дете.

Гледайте видеоклипа: Емоциите: връзката дете - родител (Може 2021).

Pin
Send
Share
Send
Send

lehighvalleylittleones-com